各二级学院：
为深入贯彻落实国家关于职业教育实习实训管理有关文件，规范我校学生岗位实习工作，提升技术技能人才培养质量，根据《衢州职业技术学院学生实习管理规定》及相关文件精神，结合我校实际情况，现就做好2025届学生岗位实习工作通知如下：
一、明确岗位实习目标与要求
岗位实习是职业教育重要的教学环节，是学生锤炼意志品质、熟悉岗位操作、提升专业技能、了解社会行业的重要途径。各二级学院应充分认识岗位实习的重要性，严格按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织实施好本学院学生的岗位实习工作。
1. 实习目标
促进学生将所学理论知识应用于实际工作，掌握岗位典型工作任务和操作流程，培养职业素养、实践能力、创新精神、劳动精神和就业创业能力。
2. 实习要求
计划性：有明确的实习方案、实习计划和考核标准。
规范性：严格遵守国家及学校关于学生实习管理的各项规定，确保实习内容与学生所学专业对口或相近。
安全性：始终将学生安全放在首位，落实安全责任，加强安全教育，完善安全防护。
有效性：加强过程管理与指导，确保实习效果，达成实习目标。
二、落实实习全过程管理
1. 实习准备阶段
各二级学院需根据专业特点，积极开拓、遴选和审核实习单位，确保实习单位资质合规、岗位适宜、管理规范。签订规范的学校、实习单位、学生三方实习协议。
制定详细的二级学院实习工作方案，明确实习时间、内容、指导教师安排、考核方式等。
组织召开学生岗位实习动员大会，明确实习任务、纪律要求和安全注意事项。
2. 实习实施阶段
落实“双导师”制： 为每个实习学生配备校内指导教师和企业指导教师，共同负责学生的实习指导、管理和考核。校内指导教师需通过“实习管理平台”、电话、网络及实地走访等方式，定期与学生及企业导师保持联系，掌握学生动态，及时解决实习中出现的问题。
强化过程记录：督促学生按要求在“实习管理平台”上填写实习周记、实习报告等，记录实习过程和心得。指导教师需定期批阅。
加强信息沟通：建立畅通的学校、企业、学生、家长之间的沟通机制，及时传递信息，协同处理各类情况。
三、强化实习安全教育与管理
安全是实习工作的底线和红线。各二级学院必须将实习安全教育贯穿于实习全过程。
1. 全覆盖安全教育： 在实习前，必须组织全体实习学生进行系统性的安全教育和培训。
2. 落实安全责任： 严格落实二级学院安全主体责任，明确指导教师、实习单位及学生本人在实习安全中的责任。督促实习单位为学生提供符合国家规定的安全生产环境和必要的劳动防护用品，购买相应的实习责任保险（或意外伤害保险）。
3. 建立安全预案： 制定实习期间突发事件应急处置预案，确保一旦发生意外，能够迅速响应、妥善处理，并按规定及时上报。
四、开展实习企业走访与巡视
为切实了解学生实习状况，加强对实习过程的监督与指导，各二级学院须组织力量对接收实习生的企业进行定期走访与巡视。核实企业资质，了解学生实习的真实情况，检查实习内容与专业的匹配度，实习安全措施落实情况，听取实习单位和学生对实习工作的意见和建议，协调解决实习中存在的困难和问题，深化校企合作。
五、严格考核，做好实习总结与评价
实习结束后，各二级学院应组织做好实习考核与总结工作。
1. 综合考核： 依据岗位实习课程标准和考核标准，结合学生实习期间的表现、实习任务完成情况、实习单位评价、实习报告（或成果）质量等进行综合评定，给出实习成绩。
2. 材料归档： 及时收集、整理和归档实习过程中的各类材料，如实习协议、实习考核表、实习报告、实习巡视记录、实习工作总结等。
3. 总结反馈： 各二级学院应对本年度实习工作进行全面总结，分析成效与不足，提出改进措施。
请各二级学院高度重视，周密部署，严格按照要求抓好落实，确保我校学生岗位实习工作安全、有序、高效进行，切实提升人才培养质量。
2024年10月25日
