为了贯彻落实教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高【2015】3号）、《教育部办公厅关于开展2017年国家精品在线开放课程认定工作的通知》（教高厅函【2017】40号）等文件精神，进一步提升我校教师在线开放课程建设和应用的能力，教师发展中心组织6名教师于5月18日至5月20日赴杭州参加“国家级和省级精品在线开放课程的建设、应用和申报”高级研修班。

本次培训课程主讲教师为首批国家精品在线开放课程负责人、浙江金融职业学院章安平教授。首先，章教授就国家级精品在线开放课程政策进行了解读，他提出在线开放课程的建设应结合现代教育的发展理念，做好“三师三者”的角色，即顶层设计师、资源整合师、创意制造师、教学示范者、科研领军者和服务引领者。其次，他指出在线开放课程的设计一定要结合MOOC的特点、理念和指导思想，对课程体系进行顶层设计、结构设计、知识/技能树的构建等；对课程的建设需要以学生为中心，遵循“双优双化”的课程团队建设模式。最后章教授对精品在线开放课程的申报和应用分享了自己的心得体会和实践经验。

通过本次培训，我校教师了解了国家级精品在线开放课程的总体要求、设计思路、建设方法、应用和申报技巧，对提升我校教师在线开放课程建设和应用的能力起到了积极的促进作用。

                                                             （教师发展中心）